С 19.02 по 27.02.2021г. в гимназии прошла неделя предметов общественно-гуманитарного цикла.

Каждый учащийся смог попробовать свои силы в различных мероприятиях: принять участие в выпуске плакатов и стенгазет, поучаствовать в различных конкурсах, викторинах, КВН, играх, интерактивных переменах и др.

Предметную неделю открывала Дасько И. А. с исследовательским проектом «Память объединяет поколения» (в рамках проведения X историко-филологических чтений памяти Н. П. Анцукевича). В проекте были заслушаны 9 историй о судьбах предков в период немецко-фашистской оккупации (3 педагога, 6 учащихся).Благодарностями за участие в исследовательском проекте «Память объединяет поколения» отмечены педагоги и учащиеся гимназии:

Трегубова Н. Б., заместитель директора по учебной работе;

Грушевская И. А., учитель английского языка;

Дасько И. А., учитель белорусского языка и литературы;

Кравцов Тимофей, учащийся VII «Б» класса;

Абраменя Никита, учащийся IX «Б» класса;

Галюк Владислав, учащийся VIII «Б» класса;

Наукович Дарья, учащаяся IX «Б» класса;

Бовкунович Анна, учащаяся IX «А» класса;

Якубович Матвей, учащийся IX «А» класса.

В конкурсе чтецов «Дзве родныя мовы як два ручаi…» стихотворений патриотической тематики на русском и белорусском языках, организованном Денейко В. В. 20.02 дистанционно приняли участие ГУО “Гимназия г. Житковичи имени А. А. Лихоты”, ГУО “Микашевичская гимназия им. В. И.Недведского”, ГУО “Ельская районная гимназия”. В мероприятии приняли участие 32 учащихся из 4 учреждений образования.

За участие в конкурсе чтецов «Дзве родныя мовы як два ручаi…» награждены дипломами учащиеся гимназии:

дипломом I степени Гриневич П., учащаяся XI «А» класса (рук-ль Кравцова И. И.);

дипломом I степени Новак А., учащаяся X «А» класса (рук-ль Денейко В. В.);

дипломом II степени Капустич К., учащийся VI «А» класса (рук-ль Трегубова Н. Б);

дипломом II степени Паулич Д., учащаяся VIII «А» класса (рук-ль Климачева Н. Н.);

дипломом II степени Муравейко А. и Притуленко С., уч-ся VII «А» кл. (рук. Казун В. К.);

дипломом III степени Ивашкевич Г., учащийся VII «Б» класса (рук-ль Денейко В. В.);

дипломом III степени Шкут Т., учащаяся X «А» класса (рук-ль Денейко В. В.);

дипломом III степени Ковалевич В., учащаяся V «Б» класса (рук-ль Кравцова И. И.);

дипломом III степени Наварич М., учащаяся X «А» класса (рук-ль Денейко В. В.);

дипломом III степени Коваль А., учащаяся IX «А» класса (рук-ль Бондаренко М. Г.).

Отмечен благодарностью зрителей Сацкевич Т., уч-ся IX «А» кл. (рук. Бондаренко М. Г).

Очень увлекательно прошла интеллектуальная игра «Все обо всем» (брейн-ринг) под руководством учителя истории Орешкевич О. Г. Одиннадцатиклассники с интересом отвечали на различные вопросы по истории, вспоминали исторические факты, даты, имена исторических лиц, решали ребусы и кроссворды. Все продемонстрировали хорошие знания по истории. В конце игры самые активные учащиеся были отмечены отличными отметками.

Интеллектуальная викторина «Веселая лингвистика», организованная Бондаренко М. Г. для учащихся 6 «А» класса, помогла актуализировать знания шестиклассников по грамматике, лексике, синтаксису русского языка. Разделившись на 2 команды, учащиеся активно отвечали на различные занимательные вопросы по частям речи, определяли морфологические признаки частей речи, разгадывали ребусы, кроссворды. Чтобы определить победителей, ребятам нужно было показать свои знания в различных конкурсах: “Разминка”, “Конкурс умников”, Эрудиты”, “Верю-не верю” и других. Победители отмечены грамотами и отличными отметками.

В. К. Казун организовала лингвистическую викторину «Цуды беларускай мовы» для учащихся 6 “Б” класса с целью обогащения словарного запаса учащихся, развития орфографической, речевой, пунктуационной грамотности, знаний литературного, краеведческого характера. Класс был разделен на 5 групп. Представитель от каждой группы проводил викторину, заранее подговленную, за что группа получала от 1 до 10 баллов. В это время учащиеся других групп за правильные ответы набирали баллы. Победителем стала команда, набравшая более всех баллов. Далее проводилась викторина между самыми активными учащимися, определившимися по ходу игры. В результате был объявлен победитель. Все были активны, получили за урок отличные отметки и подарки. Учащимся было интересно и весело.

Под руководством Орешкевич О. Г. учащиеся 11 «А» класса подготовили и провели викторину по истории для учащихся 5-х классов, в которой пятиклассники состязались в знании истории и с огромным интересом отвечали на различные вопросы. Пятиклассники решали различные логические задачи, разгадывали ребусы и кроссворды. Лучшие учащиеся отмечены грамотами и отличными отметками.

Интересно и познавательно прошла викторина «В гостях у сказки», организованная И. И. Кравцовой дляучащихся 5 «А» класса. Пятиклассники продемонстрировали свои знания в области сказок, литературных произведений: угадывали, из какой сказки герой, называли героя литературного произведения по его описанию, узнавали авторов произведений, инсценировали отрывки из той или иной сказки, угадывали, из какому сказочному герою принадлежит тот или иной сказочный предмет, отвечали на «сказочные» вопросы. Лучшими оказались и были отмечены отличными отметками и грамотами учащиеся Соц Алена, Гопта Никита, Бонцевич Василиса, Муравейко Марк, Колешко Настя, Ширченко Ярослав. Все учащиеся были очень активны, с удовольствием отвечали на вопросы.

Устный журнал «Животворящий, полный разума русский язык», подготовленный учащимися 8 «А» класса под руководством Н. Н. Климачевой расширил представления учащихся о богатстве и красоте русского языка. Большой интерес у учащихся вызвала информация об известнейших лексикографах, о словарях. Весь класс принимал участие в викторине и конкурсах по русскому языку.

В течение предметной недели были проведены предметные олимпиады по русскому языку и литературе, белорусскому языку и литературе для 5-8 классов (1 этап), определены учащиеся, которые будут представлять гимназию на 2-м этапе (районном) предметной олимпиады.

В течение декады среди учащихся 5-7 классов проходил конкурс «Самая аккуратная тетрадь».

Все мероприятия в рамках предметной недели были подготовлены и проведены на хорошем уровне. Учащимся на мероприятиях было интересно, все с большим интересом включались в работу, не было равнодушных и скучающих. Многие учащиеся по результатам проведенных мероприятий получили отличные отметки.