С 16.02 по 24.02.2024 г. в ГУО «Гимназии г. Лунинца имени Н. П. Анцукевича» прошла неделя предметов общественно-гуманитарного цикла.
Каждый учащийся смог попробовать свои силы в различных мероприятиях: принять участие в выпуске плакатов и стенгазет, поучаствовать в различных конкурсах, викторинах, КВН, играх, интерактивных переменах и др.
В рамках предметной недели были проведены следующие мероприятия:
1. 16.02 прошли традиционные XIII историко-филологические чтения имени Н. П. Анцукевича. На Чтения собрались учащиеся и педагоги гимназий полесского региона. Это представители СШ № 1, 2, 3, 4 г. Лунинца, Микашевичской гимназии им. В. И. Недведского, Ельской районной гимназии, гимназии г. Житковичи имени А. А. Лихоты. Уже стало доброй традицией участие в историко-филологических чтениях Татьяны Васильевны Конопацкой, журналиста, краеведа, члена Союза писателей Беларуси, настоятеля храма иконы Божией Матери «Взыскание погибших» протоиерея Сергия Крышталя.
Тема чтений "Малая родина. В памяти, в сердце, в душе..."
В рамках чтений работали секции: истории «Преданья старины…», чтецов духовно-патриотической поэзии «Земля под белыми крыльями», филологии «Когда говорит история…».
В 2024 году исполняется 35 лет со дня вывода советских войск из Афганистана, и выпуск третьего сборника "Дорогами Афганистана" приурочен к этой дате (первый сборник «Память объединяет поколения» увидел свет в 2020 году. В него вошёл ряд воспоминаний людей, чью жизнь нарушила война. В 2022 году вышел второй сборник).
Участниками секции истории «Преданья старины…» стали: Олешко Владислава, учащаяся 8 класса, с выступлением «Память объединяет поколения» (руководитель Колчина Е. В.), Реинская Ксения, Богдан Алеся, Ковалец Никита, Кэлкэй Ульяна, Голдин Владислав, учащиеся 9 класса, с сообщением «Их именами названы улицы города» (руководитель М. Г. Бондаренко) и Березко А. Н., учитель гимназии с экскурсионным маршрутом «Нам дороги эти позабыть нельзя».
В конкурсе чтецов духовно-патриотической поэзии «Земля под белыми крыльями» принимали участие гимназисты: Антонович Павел, учащийся 9 класса, с центоном «Прыедзь у край мой ціхі…» (руководитель В. К. Казун) —отмечен дипломом 3 степени, Ванюк Анна и Муравейко Александра со стихотворением “Магазин человеческих чувств” и Некрашевич Дарья со стихотворением “Чтобы человеком оставаться” (руководитель И. И. Кравцова).
Участниками секции филологии «Когда говорит история…»стали Сучкевич Карина, учащаяся 11 класса, с работой “Мой дедушка”(руководитель М. Г. Бондаренко), Сайко Дарья, учащаяся 10 класса, представившая работу «Я горжусь тобой, папа!» и Кухарчук М. Г., учитель русского языка и литературы, с работой «Человек необычной судьбы».
Все участники Чтений были награждены грамотами и благодарностями.
XIII историко-филологические чтения имени Николая Петровича Анцукевича завершились интеллектуальной игрой и «Вечером дружбы», где ребята смогли пообщаться, поделиться впечатлениями о проведённом мероприятии.
2. 19.02 Бондаренко М. Г. провела для учащихся 6 «А» класса занимательную викторину «Веселая грамматика», целью которой являлась проверка знаний учащихся по темам: «Лексика» и «Словообразование». Шестиклассники, разделившись на 2 команды - «Ох» и «Ах» - разгадывали анаграммы, метаграммы, пантограммы, решали лингвистические задачи, шарады и головоломки.
В этот же день учащиеся 6 «Б» под руководством В. В. Слодинской соперничали в интеллектуальной игре-квесте «Гавары са мной па-беларуску». Учащиеся называли архитектурные памятники Беларуси, отгадывали известных людей, поэтов, писателей, памятники Великой Отечественной войны, угадывали белорусские песни, произведения белорусских авторов, выполняли задания по грамматике, переводили слова с русского языка на белорусский, решали кроссворды. Все продемонстрировали хорошие знания по белорусскому языку и литературе. В конце игры самые активные учащиеся были отмечены отличными отметками.
3. Увлекательно прошла 20.02 интеллектуальная игра «Остаться в живых». Команды из6 учащихся—команда мальчиков «Мудрые филины» и команда девочек «Совушки»(чтобы стать членом команды, учащиеся должны были правильно ответить на языковой или литературный вопрос) должны были пройти 6 туров игры. После каждого из них команды избавлялись от самых слабых игроков. Победителем объявлялся учащийся, прошедший все испытания и «оставшийся в живых» в каждой из команд. Учащиеся отвечали на различные вопросы по литературным произведениям, по отрывкам из произведений угадывали само произведение и его автора, узнавали части речи по их описаниям, определяли стили и типы текстов, составляли слова из слова «интеллектуальность», угадывали героя произведения по его описанию. Оставшимся 2 участникам команды Якубовичу Павлу и Веренич Анжелике были заданы по 10 вопросов. Победителем был объявлен учащийся, давший больше правильных ответов.
«Осталась в живых» Веренич Анжелика. Победители награждены грамотами, многие были отмечены отличными отметками.
В этот же день для учащихся 5 «Б» и 6 «Б» и 21.02 для учащихся 5 «В» классов Кухарчук М. Г. был проведен лингвистический квест «Лингволенд». Участникам необходимо было выполнить различные задания: определить значение архаизмов, угадать фразеологизмы, решить грамматические задачи, составить анаграммы, найти ошибки в словах. Учащиеся проявили смекалку и находчивость и были отмечены сладкими призами и отличными отметками.
4. Все мероприятия 21.02 были приурочены к Международному дню родного языка и прошли под девизом: «Роднай мове дай разгрузку—размаўляй па-беларуску!» С самого утра в гимназии звучали белорусские мелодии под акомпанемент скрипок в исполнении гимназистов, песни белорусских композиторов на слова белорусских поэтов, учащиеся 9-10 классов в белорусских национальных костюмах приветствовали входящих на белорусском языке, каждый желающий имел возможность записать “Пажаданне роднай мове”. Все в этот день разговаривали только на белорусском языке.
Учащиеся 5 “Б” класса под руководством Казун В. К. соревновались в знаниях родного языка в интеллектуальной игре “Пазнай больш сакавітых беларускіх слоў”, в результате чего им предстояло научиться различать прямое и переносное значения слов, находить в тексте слова в переносном значении, пользоваться толковым словарем. Ребята разгадывали загадки, сочиняли свои собственные, анализировали словосочетания, переводили слова на белорусский язык, решали тест.
Для учащихся 10 “Б” класса Казун В. К. была организована лингвистическая викторина “Вялікая сіла націску”. Учащиеся убедились в том, что ударение играет огромную роль как в русском, так и в белорусском языках, что некоторые белорусские слова имеют разные ударения с соответствующими русскими словами, повторили типы ударения, постарались исправить ошибки в словах при постановке ударений, чтобы после не повторить их. Все учащиеся были очень активны, многие были отмечены отличными отметками.
Учащиеся 5 «А» класса принимали участие в интерактивной игре «Знаўцы роднай мовы», организованной Слодинской В. В. Гимназисты, разделившись на 2 команды — «Колоски» и «Васильки», разгадывали ребусы, кроссворды, составляли пословицы и поговорки, отвечали на всевозможные вопросы, касающиеся белорусского языка, разгадывали загадки, читали стихотворения, объясняли значения фразеологизмов. Все учащиеся были активны, получили за урок отличные отметки. Мероприятие прошло интересно и познавательно.
Кроме этого, учащиеся всех классов с большим интересом принимали участие в интерактивных переменах, организованных Казун В.К. и Слодинской В. В.
5. Увлекательно прошли организованные 22.02 для 5-х классов Кошевой М. Г., учителем истории, викторины «Исторические головоломки». Разбившись на команды, 5-классники отвечали на исторические вопросы конкурсов «Блиц», «То, что нас объединяет». В конкурсе «Откуда родом?» определяли географическую принадлежность аккадского царя Саргона и ассирийского Ашшурбанапала, а в конкурсе «Голоса истории», услышав изречения исторических личностей, ребята смогли лучше себе представить образы героев истории Древнего мира. Викторина получилась интересной и увлекательной. Многие учащиеся получили в дневники отличные отметки.
В этот же день состоялся конкурс по белорусскому языку и литературе «Буслік”.
6. 23.02 были подведены итоги конкурса среди учащихся 5-7 классов «Самая аккуратная тетрадь», ставшего ежегодным.
7. 24.02 неделя предметов общественно-гуманитарного цикла завершилась большой увлекательной викториной «Веселая грамматика», организованной Бондаренко М. Г. для учащихся 9-11 классов.
Все мероприятия в рамках предметной недели были подготовлены и проведены на хорошем уровне. Учащимся на мероприятиях было интересно, все с большим интересом включались в работу, не было равнодушных и скучающих. Многие учащиеся по результатам проведенных мероприятий получили отличные отметки.